Geloof, leren en betrokkenheid
Samen werken we aan een leeromgeving waarin geloof, leren en maatschappelijke betrokkenheid hand in hand gaan. Zo dragen we bij aan de groei van een christelijke levenshouding bij de volgende generatie in kennis van God en Zijn liefde.
Ons rooms-katholieke onderwijs draagt bij aan de brede vorming van onze leerlingen. We geloven dat goed onderwijs meer is dan alleen kennis overdragen. Als scholenstichting ondersteunen we de ontwikkeling van onze jeugd op Aruba op geestelijk, moreel, sociaal en intellectueel gebied.
Dit heeft niet alleen een positieve invloed op de jongeren zelf, maar ook op de maatschappelijke ontwikkeling van ons eiland. Onze katholieke identiteit staat niet los van de dagelijkse praktijk, maar is juist een belangrijk onderdeel van hoe we leerlingen begeleiden in hun groei naar volwassenheid en geloof.
Het geloof biedt een stevig fundament van normen en waarden, waarin respect, verantwoordelijkheid en gemeenschapszin centraal staan. Zo stimuleren we de ontwikkeling van de volledige persoon met oog voor de ander, de samenleving én de toekomst.
Richting geven met waarden
We bieden leerlingen de ruimte om zich te ontwikkelen tot bewuste en betrokken burgers. We helpen hun eigen levensvisie te vormen en een moreel kompas op te bouwen.
Dat morele bewustzijn is onmisbaar voor iedereen die actief wil bijdragen aan een rechtvaardige en duurzame samenleving.
In een tijd waarin onderwijs vaak draait om prestaties en cijfers, blijven we trouw aan onze missie. Jonge mensen helpen groeien in menselijkheid, zingeving en geloof.
Zo behouden we de balans tussen kennis, vaardigheden en morele ontwikkeling. Als rooms-katholieke onderwijsinstelling zien we het als onze opdracht om christenen te vormen die hun geloof bewust beleven.
Vorming voor én door professionals
Onze leerkrachten en begeleiders spelen hierin een sleutelrol. Zij geven dagelijks vorm aan het katholieke karakter van onze scholen. Niet alleen door les te geven, maar vooral door hun houding, betrokkenheid en voorbeeldfunctie.
Daarom investeren we voortdurend in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling. Bijscholing, reflectie en bezinning zijn onmisbare onderdelen van hun werk.
Onderwijs is meer dan kennisoverdracht
Onderwijs zien wij als een proces van brede vorming. Het is een brug naar deelname aan het maatschappelijk leven. Hoofd, hart en handen worden aangesproken.
Leren draait niet alleen om prestaties, maar ook om persoonlijke groei. Onze scholen zijn plaatsen waar leerlingen ontdekken wie ze zijn, wat hen beweegt en hoe zij kunnen bijdragen aan de wereld om hen heen.
Dat vraagt om een pedagogisch klimaat waarin waarden, wereldbeelden en zingeving op een natuurlijke manier aan bod komen.
Morele ontwikkeling als fundament
Een belangrijk doel van katholiek onderwijs is het versterken van moreel bewustzijn. Leerlingen leren keuzes maken die niet alleen goed zijn voor henzelf, maar ook voor de gemeenschap waarin zij leven.
Daarom kijken we verder dan alleen kennis en vaardigheden. We richten ons ook op de manier waarop leerlingen met kennis omgaan en met welk doel ze hun talenten inzetten.
In een wereld die vaak gericht is op snelheid en resultaat, maken wij ruimte voor verdieping. Voor vragen over betekenis, verantwoordelijkheid en rechtvaardigheid.
Want kennis zonder richting kan zowel opbouwend als schadelijk zijn. Juist daarom is ethisch bewustzijn onmisbaar.
De rol van de leerkracht
Onze leerkrachten spelen een cruciale rol in deze visie. Zij geven het geloof en de waarden van de katholieke school niet alleen door in woord, maar vooral ook in daad.
Door hun betrokkenheid, voorbeeldgedrag en professionaliteit dragen ze bij aan een leeromgeving die inspireert en vormt.
We ondersteunen onze leerkrachten met voortdurende scholing en reflectie, zodat zij hun pedagogische en morele opdracht goed kunnen vervullen. Dit doen we samen met partners binnen en buiten het onderwijs.
Samenwerken aan toekomstgericht onderwijs
We werken samen met partners die, net als wij, willen bijdragen aan de toekomst van het onderwijs op Aruba.
Dit doen we onder andere via stagebegeleiding, het delen van kennis en expertise, en gezamenlijke initiatieven rond innovatie en duurzaamheid.
Samen werken we aan een leeromgeving waarin geloof, leren en maatschappelijke betrokkenheid hand in hand gaan.